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摘要
高校基层教学管理人员是高校教学管理工作的具体实践者、执行者，队伍庞大但受关注度不高，且工作内容繁杂、工作负荷大。高校基层教学管理人员职业倦怠会降低工作质量与效率，损害身心健康，不利于个人的成长与发展，也影响高校教学活动的正常运转。因此，通过对高校基层教学管理人员的职业倦怠问题进行研究，梳理其产生的原因，并积极寻求有效的干预对策，帮助高校基层教学管理人员摆脱职业倦怠困扰，对于提高教学管理工作的质量和水平，促进高校教学管理工作的发展具有重要意义。
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单位福建师范大学协和学院
