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BOPPPS+PBL模式在英语师范生课堂教学技能培养中的实践应用
作者:徐蕴
来源:
安徽电子信息职业技术学院学报
, 2021, 20(06): 97-99.
BOPPPS
PBL
课堂教学技能
摘要
为有效培养英语师范生课堂教学技能,尝试在《英语课程与教学论》的课程教学中引入BOPPPS+PBL教学模式,学生通过对教学问题的自主探究和教学实践操作,将促成教学知识的深度领悟和课堂教学技能的有效提升。
单位
江苏第二师范学院
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