打造升级版的汉语国际教育本科专业自有教材

作者：王建军; 徐颠

来源：中国大学教学, 2019, (06): 93-96.

• 汉语国际教育
• 本科专业
• 通用教材

汉语国际教育本科专业已由外延拓展进化到内涵建设阶段。打造升级版的自有教材已成为当务之急。相关院校和出版部门应该在建立协作机制、组织编写联盟的基础上着力推进高水平专业通用教材的建设。

• 单位
  苏州大学