指向育人的班主任角色变革

作者：陈文海

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (95): 22-23.

• 班主任
• 角色变革
• 生命成长

新时代的班主任专业性变得更强,要求班主任运用专业的知识和理论育人。要关注学生的生命成长,培养班级独特的气质,班主任敢于创新实践,将立德树人落在实处,培养出新时代的好少年。