新时代大学学科成效评价理论框架与应用探索

作者：林梦泉; 陈燕^*; 李勇; 张瑾

来源：中国高教研究, 2021, (03): 14-21.

DOI：10.16298/j.cnki.1004-3667.2021.03.03

• 大学学科
• 成效评价
• 体系立体设计法
• 二维结构体系模型
• 应用场景

通过分析我国高校新发展阶段评价模式和方法改革的供给需要,认为强化成效和效能是新时代我国高等教育发展的战略需求。对大学学科建设成效评价概念内涵、评价分类进行系统性研究,在此基础上提出立体思维成效评价体系构建新模式、二维结构成效评价体系模型构建新思路。最后,给出了成效评价体系和评价方式确立的四条实施路径,为新时代大学学科成效评价提供理论和应用参考。

• 单位
  北京理工大学; 教育部学位与研究生教育发展中心; 北京工业大学