针对常规教学的缺点,对汽车电动后视镜检修运用信息化教学设计手段,从教学分析、教学策略、教学实施、成效与创新等方面进行研究。充分运用各种信息化媒介,改变课堂教学方式,有效激发学生的自主学习性,提高学生的综合能力。