摘要

现代学徒制作为技术技能型人才培养的重要载体,在职业教育人才培养中有着举足轻重的地位。但是,现代学徒制在实施过程中面临诸多困境,如企业积极性不足、相关制度缺失、学生双重身份难以落实等,需要落实扶持政策,提高企业积极性,完善法律法规,明确学生的双重身份,以确保现代学徒制在职业教育中的可持续发展。