摘要

<正>新课程改革在普通初中的化学课程目标中明确指出,初中化学教学应以提高学生的科学素质为宗旨,加大力度提高学生的探究能力,努力加强学生之间合作精神的培养,不断激发学生学习化学的兴趣和动手操作能力。在强调考试分数、追求升学率的教育背景下,初中化学教师总是在走老路,运用比较机械的方式讲授教材中的化学知识,这样的教学方式使学生只能死记硬背教材中的重要知识点,并在题海中强化教材重点知识,