摘要

教育理念、教学手段和教材内容等方面的不断创新是高校思政课实效性提升的应有之义,但作为高校意识形态工作的主要内容和重要抓手,其在创新中一定要遵循思政教育培根铸魂功能的特殊性和育人育才目标方向的正确性等原则,以确保高校思政课教育教学实效性在辩证创新中得到全面提升。