微班会是学校和班级的德育阵地之一。在育人过程中,德育工作者要抓住微问题,上好微班会,做好微德育,促进立德树人目标的达成。围绕"立德树人"这一根本任务,学校德育工作者应宏观规划微班会主题,实现德育价值引领;灵活选择微班会组织形式;立足班情确定微班会内容;有力整合微班会资源,实现德育资源共建共享。