探索提升设计人才创新能力的培养途径,明确教学形式与教学成果之间的关系.基于OBE理念,依据预期教学目标合理确定教学形式,制订授课内容;教学形式以研讨式课程为主,以学校教师结合企业导师进行线上和线下的综合研讨及设计辅导.课程搭建了一个学生与专业教师、企业、行业沟通交流的平台.以成果为导向的教育理念能有效激发学生学习的主动性,促成研讨课教学目标的实现,奠定学生后续毕业设计、就业的设计基础.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
