在社会主义法治建设进程中,大学法治教育处于基础和重要地位。但是当前大学生法治教育面临诸多困境,如何增强教育的实效性,是当前急需解决的问题。通过论证法治与人文精神之间的关系,得出在教学中渗透人文主义精神是增强法治教育实效性的途径之一,并且进一步阐述了可行性方法。
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