“微课”在小学数学教学中的作用与应用探究

作者：庄迎春

来源：平安校园, 2021, (05): 49-51.

• 微课
• 小学数学
• 教学实践

微课在小学数学教学中具有打破传统教学局限等独特优势,将微课这一新颖的教学模式渗透、融入小学数学课堂,充分发挥其引领学生自主学习的"引路人"作用、解除学生学习障碍的"解铃人"作用、培养学生数学思维的"培育者"作用,是数学教师应有的担当与作为。