本文立足广西区域经济发展需要,以广西职业技术学院为例,论述构建服务于专业的高职公共英语人才培养模式的重要性和可行性,提出通过合理定位高职公共英语课、将专业人才培养目标融入公共英语教学、结合专业人才培养目标选择恰当的教学方法、建立形成性评价与终结性评价结合的教学评价方式、加强公共英语教师队伍的建设等措施,构建以服务专业为目标的公共英语人才培养模式。
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