摘要
构建科学有效的绩效评价体系在全国高校"双一流"建设过程中极为重要。结合高校战略目标,借鉴平衡计分卡法将高校战略目标分解为客户、内部流程、学习与成长、财务四个层面并分别建立多项对应指标,然后利用关键绩效指标法在不同层面分别选取有代表性的关键指标,进而对各指标进行无量纲化转换,并采用层次分析法完成指标权重计算和赋值。所构建的高校绩效评价体系综合利用多种方法,相辅相成,兼顾了全面性和简洁性,具有较好的可实施性,为高校发展指明了重要层面和关键指标,可有效帮助高校自觉自律地评价自身发展情况,促进持续发展,完成其近期目标并强化战略目标。
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