<正>德育具有正面强化的效果要求,新时代德育亟须非强制、非灌输的德育方式,破解德育目标与手段之间的疏离。要解决教育外在价值引导与学生内在自主建构之间的矛盾,构建一种学生乐于接受的德育模式。为此,笔者在长期实践的基础上提出了"叙事教育"理念,探寻故事元素与德育实践的课程化融合路径。所谓叙事教育,就是将故事元素融入教育实践,通过对德育的叙事化改造与系统性提升,
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