语言是文化的载体,也是文化的一个重要组成部分。在高中阶段的英语教学中,引导学生了解英美文化背景,可以使学生更好的掌握英语的知识点,对其学习有很大的促进作用。英美文化背景在高中英语教学中的应用,能使高中学生的文化视野更加开阔,对高中生学习的求知欲也能进一步的培养,在某种角度来说,直接影响到高中生的英语学习水平,对教师的英语教学效果也产生很大的影响。本文从英美文化的背景对高中英语教学进行探析,以期教师高中英语教学的有效性进一步得到提升。
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