初中阶段的学生正处于思想观念发展形成的关键时期,开设思想品德课程的目的是引导学生有更好的发展,使其形成良好的心理素质、道德品质。现今,经济快速发展使得国家对精神文明建设的关注力度大幅度提升,作为中国未来的建设者,教师向青少年普及一些时政要闻十分必要,因此时政播报活动开始在初中思想品德课堂上推广开来。笔者将探讨时政播报在开展中遇到的问题,并有针对性地提出改进的措施。
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