论“80后”高校青年教师群体的师德养成

作者：陈锋

来源：教书育人(学术理论), 2011, (36): 61-63.

• 教师职业道德
• 师德建设
• 教师师德
• 教师群体
• 高校青年

<正>近年来,随着高等教育的快速发展,高校办学规模不断扩大,每年有大批"80后"青年教师被吸收和充实到教师队伍中,作为"推动教育事业科学发展的生力军"[1]走上神圣讲坛,承担起教书育人重任。随着这支队伍的不断壮大,这个群体师德的状况越来越引起国内学界的关注和研究。本文尝试在这个群体的师德问题上作些探讨和研究,以提供促进这个群体师德建设的一些参考。

• 单位
  北部湾大学