摘要

随着我国教育事业的不断发展,以及新课改的不断推进,我国更加注重培养德、智、体、美、劳综合发展的人才,学校在提升学生文化素质的同时,对学生的身体素质和体育水平也更加重视和关注。在初中体育教学中,差异化教学的观念和方式被广泛地应用到体育教学实践中,更好地提升学生体育学习能力和体育素养,促进学生综合能力发展。