深度学习理念下的初中地理微专题设计

作者：张琼燕

来源：考试周刊, 2020, (04): 139-140.

• 初中地理
• 深度学习
• 微专题

深度学习主要是指教师在教学过程中,引导学生主动地、探究地、理解性地学习。当然,教师在深度学习理念下,如何开展微专题设计教学,是值得所有初中地理教师关注和关心的问题。本文主要对初中地理深度学习理念下微专题设计展开了一系列探讨,希望可以为初中地理教学贡献一份微薄的力量。