"教育必须是生活的。一切教育只有通过生活才能生效。"这是陶行知所倡导的生活教育理念,强调任何教育方式必须坚持指向人的生活。语文作为一门工具性的学科贯穿基础教育领域的各个阶段,其所体现的人文性更是与人们的生活息息相关。特别是语文教学中的习作部分,作为对客观世界的再现与文学创作,其与现实生活的联系更为密切。文章基于陶行知的生活教育思想,针对当前小学语文习作教学存在的问题,探讨了相应的改进措施。
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