在移动4G网络在全国城市的逐步普及和无线网络信号在教学区的全面覆盖背景下,现在的学生普遍拥有良好的互联网使用意识和技巧,并能较为快速准确地寻找到资源。笔者尝试在课堂教学中采用翻转课堂的方式,使用移动终端设备,例如手机和平板电脑等,通过网络实时互动充分调动学生的上课积极性,实现教与学的深层融合、学与练的相互促进。
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