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摘要
本文研究大学英语教学与素质教育的融合问题。素质教育突出全面性和整体性,强调素质,强调大学生的自我发展。素质教育的内容包括生理素质教育、心理素质教育和文化素质教育三个方面。为使素质教育落到实处,应把素质教育融进大学英语教学中。在大学英语课堂教学中,大学英语教师必须转变教育思想观念,深入理解素质教育观,自觉实施素质教育,提高自身素质,改革大学英语课堂教学方式方法,培养大学生的创新意识、创新精神、创新思维和创新能力,构建大学生主体性参与的大学英语课堂教学新模式,并在文化教学中渗透德育教育和审美教育,才能真正实现素质教育的目的。
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单位平顶山学院
