初中语文哲理性散文自读课文的剪裁教法——以《永久的生命》为例

作者：叶劲榕

来源：语文教学之友, 2021, 40(11): 42-44.

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• 自读课文
• 剪裁教法

哲理性散文自读课文兼具散文和议论文的特点,应选用散文和议论文的教法,采用自读课文提纲挈领、主次分明、指引自读、点拨理解的方式,合理设计教学目标、重点难点、步骤环节、流程模式,促使教学主次兼顾,收益丰厚。