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摘要
通过阐述C学院三年制大专生网络行为现状,包括使用网络的时间、频率,本文分析大学生网络使用的动机、目的、线下生活等现状。辅导员要重视大学生网络使用情况,运用新媒体渠道了解大学生思想行为动态,从而达到树立大学生的网络道德意识、提高大学生的网络判断和选择能力和引导大学生形成良好的网络行为习惯的三个目标。这对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
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单位江苏财会职业学院
