分析目前小学英语听评课存在的主要问题,认为听评课是提升教师教学水平与能力,促进学生学习高效,督促学校教学团队发展壮大的媒介,其有效性研究尤为重要,而课堂观察量表是听评课科学合理进行的重要工具,发挥着重要作用。在此基础上,阐述课堂观察量表的相关理论,分析相关实践过程,明确小学英语听评课引入课堂观察量表的意义。
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