摘要

阅读教学作为高中语文的重要组成部分,在培养学生核心素养方面发挥着重要作用。高中语文阅读教学中要选择合适教学方法,活跃课堂氛围并拉近师生关系,实现提升阅读教学质量的目的。本文以核心素养为切入点,分析高中语文阅读教学优化措施。