问题式教学在临床护理中的应用

作者:李梓源; 朱小露*
来源:临床医药文献电子杂志, 2020, 7(35): 171.
DOI:10.16281/j.cnki.jocml.2020.35.137

摘要

问题式教学方法良好适应当前临床护理教学需求,能够强化实习护生的学习能力,培养他们的语言表达能力和知识运用能力。本文主要从问题式教学在临床护理中的应用积极性分析入手,重点介绍了一些应用手段,为全面有效提升临床护理教学水平提供良好借鉴和参考。

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