2020年新冠肺炎疫情导致师生离开传统的物理性教室,而进入紧急远程教育(EDE)环境。鉴于紧急远程线上教育是当前和今后具有一定价值的教育保障机制,文章针对线上语言教学教师必须具备不同于面对面的传统课堂外语教学技能,提出线上语言听、说、读、写创新性教学模式和路径,旨在促进语言教育的可持续发展,保证语言教学的质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
