构建“三味”课堂，培育核心素养

作者：夏波

来源：教育前沿(理论版), 2021, 36(04): 33-34.

• “三味”课堂
• 核心素养
• 课型设计
• 教学策略

基于《中国学生发展核心素养》和"学科核心素养",结合校情和学生需求,架构了"三味"课堂的理念,形成了"三味"课堂的课型设计,并凝练了教学策略。