借鉴“学习故事”理念创新幼儿教育评价方式探析

作者：李婷

来源：成才之路, 2019, (04): 32.

• 幼儿教育
• 学习故事
• 创新
• 教育评价

借鉴"学习故事"理念进行教育评价,能有效记录幼儿行为的复杂性,并制定相应的教学方案。文章从对比、寻找切入点,对接、寻觅关联点,跟进、寻求生长点等方面研究借鉴"学习故事"理念,创新幼儿教育评价方式。