<正>一、现状分析学校在编在册教职工144人,其中专任教师136人,本科以上比例100%,中高级职称56.1%,研究生比例占30%以上。近年来,学校宏观统筹,加大经费投入,加强教师培训制度建设,制定奖励政策和激励机制,完善分岗分层的教师培训体系,整合全校优质培训资源。但学校市级以上骨干教师紧缺,具有影响力
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