摘要

燕子矶中心小学传承和发展陶行知生活教育思想和理论,初步建构具有校本特点的现代儿童"悦群"学习生活的基本框架和实践样式,提升儿童的生活理念,促进他们快乐、健康地成长。几年来,学校在"悦群"学习生活的内涵、课堂实施的策略、课外实施的策略及评价机制上,作了持续、系统、深入的探究,现已初步形成"悦群"办学特色,在区域内具有一定影响。