摘要

互联网时代,社会各领域已与互联网密不可分,"互联网+"背景下的翻转课堂教学模式正逐步应用于各类临床教学。意在探讨如何在放射治疗临床教学中开展翻转课堂教学模式,充分合理地利用互联网资源,为教学活动提供新的方式和场景,激发学生的学习主动性,促进学生的全面提升,从而达到更好的教学效果。