摘要

剪辑技巧的应用可以提高教学视频资源的质量和可看性,提高学习者的学习效果,但剪辑技巧使用不当只会适得其反,本文通过对教学视频和剪辑技巧工作原理的梳理,对二者如何合理融合进行分析。

  • 单位
    西安市广播电视大学