关于小学美术教学的思考

作者：薄丽丽

来源：西部素质教育, 2019, 5(02): 256.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201902158

• 小学美术
• 课堂情境
• 榜样作用

为了更加有效地发挥小学美术教学的育人价值,提升小学生美术素养,文章首先阐述了小学美术教学的育人价值,然后提出了小学美术教学优化策略,分别是创新美术课堂教学方式;设置课堂情境,发挥学生想象力;重视学生课堂与课后的问题探究;挖掘实际生活中的美术场景;发挥美术名家的榜样作用。