工匠精神是一种职业态度,表现为从业人员的一种职业价值取向和行为关系,与其人生观和价值观紧密相连。本文对工匠精神进行了探讨,分析了高职院校在培养"新工匠"中的历史使命,从学校、教师和班主任三个方面提出了高职院校培养"新工匠"的途经。
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