语言品味:让阅读教学充满张力

作者：刘洁

来源：中学语文教学参考, 2023, (19): 47-48.

<正>“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情”,这句名言对语言和情感的关系做出了揭示:作者有了创作的冲动,才能文思如泉涌,写出经典的文本;读者要仔细阅读和思考,才能形成情感共鸣,为文本内容折射出的情感所打动。学生是读者,教师也是读者,二者相互支持,找到品味语言的学习起点,才能够有效提升阅读学习的品质和效率。