本文梳理了国内外特殊教育装备政策与标准的发展进程，并结合“十四五”期间特殊教育高质量发展的时代背景，以推动教育装备在特殊教育领域发挥更大的育人作用为努力方向，以保障特殊儿童健康成长、促进融合教育发展为核心目标，提出了当前我国特殊教育装备政策与标准工作存在的问题与建议，以期能对特殊教育装备工作的深入开展提供参考。
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