浅析小学数学的生活化教学

作者：孙杨

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (11): 125.

• 小学数学
• 生活
• 举措

生活是数学的基石,是数学知识生成的源头活水。在小学数学教学中,我们教师一定要将数学新知根植于生活的土壤中,不断赋予数学以鲜活与真实,从而焕发学生对数学的认同和兴趣。

• 单位
  淮阴师范学院