浅谈大学计算机基础课程的教学模式改革

作者：苏宁; 张红

来源：计算机光盘软件与应用, 2012, (15): 289+291.

• 计算机
• 基础
• 教学

本文以大学计算机基础课程的特点和面临的问题,从提高学生学习兴趣和学习积极性出发,提出按"认识"、"练习"、"运用"三个方面进行"因时施教"的全新教学模式。根据实际讨论本门课程的教学方法改进与培养具有解决问题能力人才等方面的问题。

• 单位
  东莞理工学院城市学院