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摘要
<正>网络技术的高速发展推动着我国经济、科学、文化的发展进程,也带动了我国教育界对于计算机信息技术教学的关注与重视,越来越多的教育人士针对信息技术教学内容、方法以及结构进行探究与讨论,力求找到合理有效的教学模式来促进我国信息技术人才队伍的建设,为国家科技与经济发展提供人才基础保障。综观我国近年来关于信息技术教学工作的推进与革新,虽取得不小的成绩,但是立足于新
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<正>网络技术的高速发展推动着我国经济、科学、文化的发展进程,也带动了我国教育界对于计算机信息技术教学的关注与重视,越来越多的教育人士针对信息技术教学内容、方法以及结构进行探究与讨论,力求找到合理有效的教学模式来促进我国信息技术人才队伍的建设,为国家科技与经济发展提供人才基础保障。综观我国近年来关于信息技术教学工作的推进与革新,虽取得不小的成绩,但是立足于新
