随着素质教育改革的深入,小学英语教学日趋注重对学生写作能力的培养。"微写作"作为一种新型的教学模式在日常教学中展开,它有助于培养学生的写作兴趣,提高学生综合的语用能力,从而体现高质量的教学。本文将具体分析小学英语"微写作"的相关教学实践,以充分体现这一教学模式的先进性及科学性,促进日常教学水平的提高。
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