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摘要
通过分析《土木工程制图》的课程特点和东莞理工学院城市学院学生的知识基础和学习能力,针对土木工程制图课程教学过程中存在的问题,进行了一系列的教学改革,如对课程的教学内容进行删减、利用微信公众平台发布微课视频,在平时成绩考查中增加了模型制作环节,在期末考核中增加了制图和绘图能力的考核部分,使学生的学习更加主动,知识点掌握更加完整,取得了较好的教学效果。
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通过分析《土木工程制图》的课程特点和东莞理工学院城市学院学生的知识基础和学习能力,针对土木工程制图课程教学过程中存在的问题,进行了一系列的教学改革,如对课程的教学内容进行删减、利用微信公众平台发布微课视频,在平时成绩考查中增加了模型制作环节,在期末考核中增加了制图和绘图能力的考核部分,使学生的学习更加主动,知识点掌握更加完整,取得了较好的教学效果。
