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摘要
传统钢琴教学是一对一式的教学方法,这种教学方式整体性不足,学习进度慢,虽然兼顾了各个学生的学习进度,但在一定程度上对整体的教学效果产生影响。为此电钢琴集体课教学可以有效解决这一问题,对教学结构进行优化,针对性较强,在音乐院校的各专业中中得到广泛应用。但在实际应用过程中发现电钢琴集体课教学中仍然存在一些问题,对教学质量与教学效率产生了一定的影响,因此本文就对电钢琴集体课教学中的问题进行分析,并在此基础上提出相应的解决对策和方案。
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单位内蒙古电子信息职业技术学院
