为顺应"互联网+"时代家具产业转型升级的需要,高职家具艺术设计专业课程体系改革势在必行,通过分析东莞职业技术学院高职家具艺术设计专业课程设置中存在的问题,结合"互联网+"形势下的家具产业对人才的新需求,完成家具艺术设计专业三二分段高职阶段的素质与通用能力课程、专业能力课程、专业拓展课程三个课程模块的重构。
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