"一带一路"倡议实施以来,国家对西班牙语的人才有了更高的要求,也对传统的西班牙语的教学提出了挑战,中外教师合作教学模式也应时而生。文章通过调查该模式下的教学效果,旨在探索学生对这种新模式的课堂意见与反馈。