培养数据分析观念，发展学生核心素养

作者：周裕月

来源：知识窗(教师版), 2020, (06): 87.

• 小学数学
• 数据分析
• 核心素养

随着新课程改革的深入发展,培养学生数据分析的观念,发展学生核心素养已成为教师教学的重点。针对这一问题,本文探究了小学数学教学环节中培养学生数据分析的现状,以期提升学生的核心素养。