基于通用技术校本选修课程的开设培养学生物化能力之初探

作者：亢爱琴

来源：新课程, 2020, (11): 116.

• 物化能力
• 校本选修课
• 木工小制作
• 电子制作

《通用技术学科教学标准(2017年版)》提出了通用技术教学的主要目标是培养学生的核心素养。在这样的大背景下,我校逐步开设了很多技术学科的校本选修课程,对提升学生的物化能力有很大的促进作用。其中比较有成效的有趣味电子制作、机器人初、木工小制作、打印等课程。